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Projeto : Sitio do seu Lobato




Esse projeto foi desenvolvido juntamente com a professora Ariana Círio,para duas turmas de berçário com idades de 3 a 12 meses.







Projeto: Sitio do seu Lobato

Turmas:
Professoras: Elis Corrêa e Ariana Círio
Tema: Animais da Fazenda
Justificativa:

O projeto a ser desenvolvido, surgiu do grande interesse das turmas do berçário pelos animais e nas turmas do Espaço Bebê em especifico pela musica: O Sítio do Seu Lobato, por essa razão decidimos explorar o tema pautando-se em animais da fazenda. Considerando que os animais fazem parte do dia-a-dia das crianças, por estarem presente em desenhos animados, livros, jogos, brinquedos, filmes e histórias.

“As crianças nutrem um verdadeiro fascínio pelos animais, que na visão delas, são irresistíveis com os brinquedos, mas com atrativos a mais: são os seres animados, com vida, sentimentos e algumas necessidades semelhantes as do homem. o estudo dos animais traz associações concretas entre o ser humano, o mundo animal e a natureza”. (LEITE, 2005, P.3)

 Objetivo Geral:

Proporcionar um contato direto entre as crianças e os animais, fazendo com que as mesmas conheçam diversas espécies e suas características.

Objetivos Específicos:

·         Conhecer os diversos animais apontando para sua diversidade (locais onde vivem sua alimentação, seus hábitos e outras peculiaridades relativas a cada espécie);
·         Comparar diversos tipos de animais através da observação;
·         Respeitar à natureza e a familiarizar-se com os animais da fazenda conhecendo suas características, onde vivem e para que servem;
·          Desenvolver atitudes de respeito ajuda e colaboração valorizando ações de cooperação e solidariedade;
·          Brincar com as demais crianças do grupo e da escola a fim de interagir e socializar-se;
·          Manipular diferentes objetos e materiais explorando características, propriedades e possibilidades de manuseio;
·          Criar trabalhos de arte através da produção gráfica e plástica como meio de comunicar-se e expressar-se com o mundo;
·          Observar imagens diversas a fim de identificá-las e interpretá-las;
·          Explorar diferentes gêneros e ritmos musicais para desenvolver movimentos de ritmos na dança;
·          Cantar e interpretar diversas músicas a fim de desenvolver a memória musical;
·          Explorar as diversidades sonoras (sons de animais);
·          Estabelecer comunicação através da imagem oral e corporal a fim de interagir com o adulto ou com outras crianças;
·          Escolher livros para leitura e apreciação de imagens, sons, texturas e despertar o interesse pela literatura infantil;
·          Explorar o ambiente, descobrindo e entrando em contato com seres vivos a fim de conhecer suas características, cuidados básicos e valorização da vida;
·          Conhecer diferentes cores;
·          Identificar diferentes texturas;
·         Desenvolver a percepção visual, oral e tátil;
·         Desenvolver a motricidade fina e ampla;
·         Desenvolver a linguagem oral e visual;
·         Desenvolver a imitação;
·         Desenvolver a curiosidade;


Atividades:
  • Contação de histórias enfocando o tema (livros, fantoches, etc.);
  • Desenhos e representações;
  • Musicas e canções;
  • Colagem com papéis diversos;
  • Pintura guache e giz de cera;
  • Roda de cantigas;
  • Exibições de vídeos; 
  • Passeios pela escola;
  • Exploração de figuras;
  • Massa de modelar; 
  • Construção com sucata;
  • Jogos, brincadeiras e recreação; 
  • Culinária;
  • Imitações de animais;
  • Brincadeiras
·         Cantar a música seu “Lobato tinha um sítio;
·         Criação de palitoches de animais;
·         Fabricação de massa de modelar caseira;
  • Roda de histórias com placas de imagens de animais;
  • Visitar o cantinho da fazenda na escola;
  • Visitas na biblioteca para contação de histórias relacionadas ao tema;
  • Brincadeiras motoras na sala e no pátio;
  • Exploração de diferentes materiais: lixa,palitos,lã,papel,tecido,etc.;

Conteúdos:

·         Comunicação e expressão, oral e corporal .
·         Exploração de diferentes materiais; (artes visuais)
·         Observação e conversação sobre imagens e objetos; (artes visuais)
·         Interpretação e dramatização musical; (música)
·         Canto; (música)
·         Linguagem: oral, visual e corporal; (linguagem)
·         Comunicação; (linguagem)
·         Coordenação motora ampla;
·         Animais; 
·         Percepções visuais; auditivas e táteis.
METODOLOGIA
·         Roda de conversas sobre cada animal a ser estudado;
·         Atividades com materiais de sucata;
·         Pintura com guache;
·         Musicas relacionada ao tema;
·         Histórias relacionadas ao tema;
·         DVDs relacionado ao tema;
·         Desenho feito pelos pais trazendo curiosidades sobre os animais;
·         Desenvolver atividades lúdicas;
·         Desenhar pintar e modelar livremente;
·         Fazer pintura coletiva individual com as mãos;
·         Elaborar cartazes, álbuns, painéis, bonecos;
·         Elaborar um cantinho da fazenda na escola;


Fechamento:
Exposição de fotos e trabalhos no pátio da escola.








Carimbos  transformados em animais para fazer durante o projeto:




























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